砺教弘道·共育未来 | 湖南珺琟教育集团2025秋季家校协同研训教职工专场圆满收官
2025-08-15 10:00
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盛夏的余温尚未褪去，新学期的序曲已悄然奏响。8月13日至14日，“砺教弘道・共育未来” 珺琟教育集团2025秋季家校协同研训教职工专场在我校艺术馆报告厅举行。本次研训汇集全国顶尖教育名家，聚焦民办教育热点问题，为珺琟人的专业成长注入新理念、新策略、新动力，赋能集团办学的高质量发展。珺琟教育集团领导、各学部校领导以及全体教职工齐聚一堂，共同开启新学年的序章。
▲主持人：语文组石晛老师
▲研训在庄严的国歌声中正式拉开帷幕
汲取名家智慧
-砺教弘道·共育未来-
本次研训活动星光熠熠、大咖云集。邀请到了三位在教育领域深耕多年、享誉海内外的明星教授，他们凭借前沿的教育理念、深厚的学术积淀和丰富的实践经验，为珺琟人带来了一场场思想的饕餮盛宴。
周立：当代教育工作者方法论
周立教授从方法论的高度，剖析了当代教育工作的核心逻辑与实践路径，他从教育理念、教学实施、学生管理、评价体系、教师专业成长、家校协同六大维度出发，总结出了当代中学教育方法论的核心原则：学生立场、灵活应变、育人优先。随后，他就如何培养出高考高分的学生、如何培养适应未来的人两个问题与大家进行了深刻探讨。
他指出，当代教育工作者应充分尊重学生的独特性，回应时代的复杂性，培养能独立思考、主动创造、勇于担当的 “完整的人”。在坚守教育本质的同时，不断适应变化，让教育真正成为 “支撑人一生成长的力量”。
张颐武：民办教育与文科发展
张颐武教授从宏观视野出发，既追本溯源，带领大家回顾民办教育古代历史和当代发展的四个阶段；又展望未来，细数民办教育的发展机遇和新可能，为老师们勾勒出民办教育在改革背景下的发展蓝图。他对民办教育的未来充满信心：“民办教育的发展机遇充分，民办教育的未来前景广阔”。最后，作为中文系大咖，他还深入分析了文科教育的发展前景。
张教授的分享既有理论高度，又有实践指导意义，让全体珺琟人坚定了“澄明教育，成就美好”的信念，更坚实了“澄澈每颗心灵，成就每个生命”的脚步。
郑强：中国的强大需要教育和文化的强大
郑强教授以用近6个小时的时间、60余个“强哥观点”、100多个或有趣、或动人的故事、超300页的ppt讲义，从关于大学的事、关于成长的事、关于情怀的事三个角度出发，解读了大学、社会、国家三者间的关系。
他强调，教育必须超越分数至上的功利主义，教育工作者应回归“立德树人”的本质，重视培养学生的自立、自尊、自觉和自爱能力。培养具有健全人格、家国情怀和创新能力的时代新人。最后，他还提出“三用”观点，即老师们应当用教育者的视野点拨青年向往、用学术者的声望唤起青年梦想、用文化者的涵养感染青年情怀。
三位教授妙语连珠，金句频出，既有高屋建瓴的理论指导，又有接地气的实用建议，还穿插了大量生动的案例与现场互动，赢得了全场经久不息的掌声，引发了全体珺琟人的强烈共鸣与深度思考。
感悟教育真谛
-砺教弘道·共育未来-
各学部领导干部和教师代表畅谈“研训转化”的行动蓝图，以实践续写学习篇章。夜渐深，教育的初心淬火弥坚。
▲主持人：珺琟学校校长邓志宏
高中部：谢应龙
我校教科室谢应龙主任以做有定力和思考力的教育工作者为主题，分享了对张颐武教授讲座的思考。他指出，对于民办教育，珺琟人应当了解内涵，坚定信心，抓住机遇。随后，他从生存压力、课程同质化、新时代教育需求、核心竞争力分享了对当今教育的独到思考。他认为教育理念的改变、课程的优化、教学方法创新、管理制度的优化是民办教育工作者的努力方向与不懈追求。
高中部：邱鸿源
我校优秀数学青年教师邱鸿源对当前教育重"授业"轻"传道"的现状进行了深刻反思。受郑强教授启发，他结合珺琟教育"心学双优"理念，提出教育应当回归育人本质，从四个维度重构育人体系：以家国情怀铸就信仰根基，以责任担当培育社会脊梁，以健全人格锻造意志品质，以价值引领锚定人生方向。他表示，在接下来的教学实践中将把先进理念融入教学，培养出心怀家国、肩扛责任、信仰坚定、人格健全、体魄强健的新时代珺琟学子！
高中部：任思雨
我校优秀语文青年教师任思雨作为刚加入珺琟大家庭的新教师，表示自己能在入职之初就接触到这样的前沿教育理念，感到既惊喜，更感恩。她以汲取“郑”能量，践行“澄”教育分享了对郑强教授讲座的感悟：
1.破除迷思：从“揠苗助长”到“澄毅成人”
2.文化铸魂：从“大国五力”到“珺琟担当”
3.教师誓言：以“澄澈之心”育“时代新人”
小初部：覃婉燕
小初部覃婉燕老师作平凡坚守中的教育之光分享。她以自己的班主任经历为主线，分享了自己多年来始终坚守在教育一线的心得体会：
1.“爱岗”不是口号
2.“敬业”显于细节
3.“踏实肯干”是底色
小初部：李欢
小初部李欢老师以爱岗敬业，踏实肯干——做一名有温度的教育者为题作分享。从备课到上课，从晨读到跑操，从艺术节到爱心义卖，她分享了自己的双重身份定位：
1.语文教学：深耕课堂，精益求精
2.班主任工作：以爱育人，润物无声
高复部：庄雪华
高复部办公室庄雪华主任作锻造“四自”栋梁，筑牢强国根基分享。她认为这场培训，让 老师们在时代洪流中校准精神罗盘，擦亮纯粹师心。她代表珺琟高复庄严承诺“五心”的使命实践：让学生放心、让家长放心、让领导放心、让学校放心、让社会放心。
高中部：姚建民
我校教学副校长姚建民结合自己的教学管理经验，和大家分享了对周立教授讲座的学与悟。他用歌词引出两大问题：学校（集团）能给予教师最大的福利是什么？基础教育的办学价值是什么？而周立教授的讲座对这两大问题作出了最好的回应——提升教师的专业能力，以保证老师的职业安全与尊严；指导和帮助孩子健康成长。他还从教育理念、教学实施、学生管理、评价体系、教师发展、家校协同6个版块带领大家回顾了周教授的授课内容与“金篇金句”。最后，他希望老师们从关注“教”到研究学生“学”，使学生刷新认知、发现规律、形成观点、享受乐趣。
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收官深情寄语
-砺教弘道·共育未来-
活动最后，珺琟教育集团董事长张先枚作总结讲话。他以投资人、学生家长的双重身份，与全体教职工亲切交流。
作为投资人，他首先肯定了集团近年来取得的成绩，对各学部领导班子表示充分的信任与支持，对全体教职工为学校的辛勤付出表达了感谢。同时，他也指出了办学过程中存在的问题与不足。他强调，集团将不遗余力支持学校工作，竭尽全力帮助广大教职工解决生活、工作中的困难，把高素质、专业化教师队伍建设作为集团发展的关键基础性工作。
作为家长，他提出“教育的本质是爱”。他要求全体教职工切实提高思想认识，跳出“仅关注学业成绩”的单一视角，主动体察学生的成长困境与内心需求，关注学生身心健康，将学生当作自己的孩子，以真心倾注教育，用温情传递关爱。
教育之路，道阻且长，但行则将至；育人之责，任重道远，但做则必成。研训虽已落幕，但珺琟人的育人探索仍是“潮平两岸阔”——带着对育人理念的深刻领悟、对教育初心的执着坚守，珺琟高中全体老师将继续在教育高质量发展的征程中破浪前行，为培育 “心学双优” 的时代新人倾注心血与担当。
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